[老师裸露胸被强挤奶免费视频]亲子趣味室内设计
2022-12-27 / 老师裸露胸被强挤奶免费视频
大家好今天来介绍的问题，老师裸露胸被强挤奶免费视频，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。
文章目录列表:
- 1、暑假必去的亲子室内馆！有趣又多元化这才是酷夏遛娃的最佳选择
- 2、
- 3、
- 4、幼儿园室内趣味游戏活动策划方案
- 5、亲子活动方案趣味亲子游戏
暑假必去的亲子室内馆！有趣又多元化这才是酷夏遛娃的最佳选择
瞧夏天这鬼天气，不是热浪滚滚，就是暴雨倾盆，孩子们的户外活动骤减！
如果能有扇哆啦A梦的任意门，可以从家穿梭到公司、从博物馆穿梭到商场、从学校穿梭回家就好了！
奈何这种天气，娃还要吵着出去玩，特别是暑假来了，天天约束在家也不现实~
所以小爱整理了一些有趣的亲子室内馆，让宝爸宝妈们清爽遛娃！
熊猫来了探险成长乐园
虽然室外不太敢去，但孩子们的活动时间还是要保障的，一来护眼，二来增强体质。所以运动性质的室内馆就很火！
比如这种室内探洞乐园，对于爱探险的孩子来说，就是不二选择！
山体总高10米，全长200米，洞内是不提供照明光源的，全靠头顶的灯！孩子们要在狭窄的洞穴里钻来钻去，克服四肢的不协调，还要忍受黑暗的环境，这可不是一件简单的事情！
里面有6条攀爬线路，把户外真实洞穴场景搬进了室内，不用跑到很郊区的地方，就能体验这种乐趣！
如果娃胆子大，想挑战更难的项目，还可以让教练教孩子们上升下降的技巧，体验速降的刺激！穿上红色的装备后，竟然有点消防员从天而降的感觉！
也有各种室内的攀爬项目，不用顶着烈日全身冒汗的在户外进行，而且这种室内场馆会给孩子们更多的高空安全感！
photo by@宠爱丫丫_5283
在室内熟悉各种流程后，也可以参加他们的户外探险实战活动！
现在这种店内的环境都挺好，家长们可以在旁边休息聊天，比户外可轻松多了！
游娱联盟-疯狂的麦咭
闯关真人秀节目——《疯狂的麦咭》居然都已经有7年了！
想当年小爱家娃也曾迷恋过一阵子，跃跃欲试想要报名参加。还有孩子奶奶，中午吃饭都要对着《智勇大冲关》，为掉下水的选手感到可惜，莫名喜欢看这种闯关节目！
所以，当知道市区内有一家《疯狂的麦咭》线下店的时候，是怎么也都想去体验一把的！
这个线下体验馆还原了真人秀的精髓，同样是以益智答题、密室闯关、亲子互动为类型，属于挑战类的密室 游戏 ！
有经典的悬崖密室， 游戏 时石柱会不规则的推出，只有答对问题石柱才会停止，一不小心就会掉下“悬崖”，十分刺激~
还有惊心动魄的岩石密室，答错题的人，就要到悬崖边接受惩罚，然后等待同伴的拯救！
以及，孩子们觉得无比酷炫，简直要化身密探大展身手的激光密室！这紧张的氛围，不知道孩子置身其中的时候，会成为的“爬爬侠”，还是身姿矫健的特工呢？
还有坐上去就忍不住腿颤的X密室，在旋转的X型桥体上，必须时刻保持冷静，镇静答题！心理承受的压力还是蛮大的！
有数十个大大小小、主题不一的密室类型，项目丰富，趣味十足！
成年人玩的那种烧脑又惊悚的密室，不适合孩子，但是这种闯关性质的就非常合适了！宝妈们还可以借着答题，让娃暑假在家多啃点书~ 玩一天运动量也达到了！
里面还提供了家长休息区，可以通过沙发前的电视机看到孩子们的实时表现！
建议6岁以上，身高110cm+的孩子！周末人会非常多，有的项目要排队很久，能周中去就周中去，体验感完全不同！
索尼探梦 科技 馆
索尼探梦 科技 馆开在朝阳公园里面，是一个公益型的 科技 馆，主要面向青少年、儿童，还会定期举办科学、 历史 、自然、文化等方面的主题活动。
一共有三层楼，大约2800平方米的展馆！
photo by@Chowhound方方土
场馆已经有些年头了，记得小爱小时候就已经存在了！
里面有很多与光、影、声相关的主题，名字听着都很有趣，“声波看得见”、“后退的墙壁”、“爸爸的鼻子”、“耳朵的选择”……孩子看到名字就很想研究一番！
photo by@Michellewuha
绝大部分实验都是可以动手参与其中的，比光看光讲要容易理解的多，也有不少亲子项目！
很适合科学启蒙阶段的娃，能学到很多知识。
photo by@Mia_wu5
photo by@香纯777
还可以体验制作定格动画片，在电脑上把动物摆成各种造型，连贯起来就是一部小型动画片！很多孩子逛完后都对电影、动画制作产生了浓厚的感兴趣！
photo by@selina_7769
上下午各有一场，每场只有开放两个小时，半点的时候会有4K版科普剧场，可以和孩子们一起看科学小知识。
photo by@Microlife
每天只有100个名额，需要在公众号上提前一周预约。观感、体验感都很好！
彩虹国度主题亲子乐园
这家受孩子们欢迎的一大原因，是它中世纪古堡风格，小镇很像乐高街景，复古又充满童趣！
总感觉身处于一个魔法世界里，会从某个门里钻出一个洋溢着快乐的小矮人，或者身着长袍头戴尖帽的魔法师，正藏在角落里念着神秘的口诀。
其中的城堡迷宫，面积很大，足足有三层的秘密通道。
从外面看就是城堡的样子，但里面暗藏乾坤，孩子钻来钻去，就像在上天入地一般！
还有个龙穴沙穴，填的是进口的决明子，里面放置着各种各样的沙坑工具，在里面打滚都没事！
如果娃喜欢玩积木，可以和其他小朋友一起拼搭一个比自己还高的造型！
小型蔬菜集市人气也很高，玩具水果制作的栩栩如生。孩子们可以自己体验在超市挑挑拣拣，然后在旁边小桌子上进行清洗、摆盘。
还有专业的老师带着孩子一起边玩边学，设计的环节都挺有特色，内容倒也很充实。
演出活动是节假日必不可少的，有时候也会和孩子们载歌载舞，非常热闹！
但是工作日人就会少很多，运气好还能“包场”呢！
巧虎欢乐岛
常营有家以巧虎“玩具王国”为主题的儿童馆，适合小龄段的娃。
占地1000多平米，内部色彩缤纷，儿童乐园该有的项目都有，比如沙坑、滑梯、海洋球等，还有各种益智玩具。
每天也会举办“梦想岛Mini秀”等活动，有情景演出、歌舞唱跳、互动 游戏 等，身穿巧虎玩偶的工作人员会带着孩子们一起做 游戏 ！
里面也有小厨房、小农场、小鱼塘、小超市等各种迷你的场景，为孩子们搭建了美妙的童话世界！
在这一天，他们可以摇身变成梦想已久的小大人！自己拿主意，自己体验生活里的小日常！
还有一些可以启迪孩子艺术、科学思维的项目，比如这个蜗牛形状的音波传声筒，在 游戏 中认识电流，了解空气动力，然后再来感受一下声波传递的神奇之处！
镜子屋隧道既让孩子们感到晕头转向，又他们爱上这种虚拟、现实分不清的魔幻世界。
怎么才能走出去？镜子里为什么有这么多个我？小小的脑袋，或许在这一次探险中开启了对周遭的好奇心！
前门大栅栏也有一家，但是常营这家是新的，人比较少，附近的宝妈可以暑假带娃打个卡！
活的3D博物馆
酒仙桥边上有个3D博物馆，里面有大量富有艺术气息的场景照，也有名画二次创作的恶搞作品。
场地不大，逛一个小时就差不多了，如果觉得无聊，玩结束还可以去798转转。
photo by@乖头头
裸眼3D效果不错，如果平时喜欢给娃拍照留纪念，还是可以体验一次的！
但可能由于展办时间有点久了，有些地方会显得比较老旧~
每个场景都会有指示牌教孩子怎么才能更“入画”，也有文字解释亮点在哪里，所以对于不会摆造型的娃也非常友好！
photo by@小谷子
拍照呈现的效果挺不错的，像是一不小心穿越到名画里去了，栩栩如生，各种场景看着很是震撼！
photo by@迷路的小鹿
photo by@小紫_5134
除了3D壁画馆，楼上还有绿野仙踪、数字海洋馆，不过都是单独收费的。
photo by@璃子2nn
爱莫尔和他的朋友们
这个位于下沉广场里的儿童乐园，就在国家会议中心附近，项目算是比较多的，适合小龄段的娃。
进门就是一大片海洋球池，粉色城堡的建筑外观特别吸引孩子们，换上鞋袜后，立马就扑向池子里了！
photo by@李云峥V6
中间还有巨型海盗船，绝对算得上是C位，它连接着很多游玩项目，比如大滑梯和小迷宫，很有特色。孩子爬上爬下，玩得不亦乐乎！
photo by@游泳的鱼871
photo by@兔美酱
每个整点都会举办活动和 游戏 ，比如小丑泡泡秀、魔术表演、手工体验，活动还是挺丰富的，小龄段的孩子泡在里面一天都不会觉得无聊。
photo by@做个低调的CH
场地不算特别大，但是麻雀虽小，五脏俱全！林林总总的小 游戏 有很多。
photo by@~穿靴子的猫~
也可以角色扮演，有警察局、医院、超市、厨房等场景。还能换装呢，提供了一些漂亮的小衣服！
photo by@ammissia
楼上有个小型“书屋”，零零散散堆了两面墙的书，玩累了也可以找个地方坐着，安安静静看绘本！
photo by@ammissia
周末人比较多，建议工作日去，性价比还高，一大一小玩一天还不到100块！全天不限次进入。
好啦，室内儿童馆就给大家推荐到这里，如果宝爸宝妈们附近有新开什么新乐园，欢迎留言分享哦！
本文图片来源于网络
幼儿园室内趣味游戏活动策划方案
玩是人的天性，游戏更是孩子的至爱。玩游戏可以让成人消除疲劳，可以缓解压力，孩子通过玩游戏锻炼肢体的灵活度，下面是我整合的幼儿园室内趣味游戏活动 策划方案 ，一起来看看吧。
幼儿园室内趣味游戏活动策划方案1
预设目标：
1、鼓励幼儿积极参与小组探索、讨论，以愉快的情绪与他人合作。
2、尝试记录法，敢于发表不同意见，交流、分享探索的过程和结果。
3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的关系，体验发现的乐趣。
活动准备：砖20块、木板5块、汽车5辆、不同材料布若干、记录表若干
活动过程：
(一)探索坡度大小与汽车滑行距离的关系。
1、游戏：猜猜看。
教师搭建斜坡。重点演示：斜坡末端与起始线对齐。
请小朋友猜猜汽车能开到哪条线，教师记录实验结果。
2、小组探索
(1)幼儿自由分组并取名字，分工取材料。
重点：鼓励幼儿以积极愉快的情绪与他人合作。
(2)幼儿自由探索并记录，
教师随时指导或抽离观察。
3、分享、交流游戏 经验 ：你们发现了什么问题?
(二)探索坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系。
1、游戏：谁滑行的远
2、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变化。
3、分享游戏经验：你们又有什么新的发现?
(三)以 赛车 总决赛游戏结束活动。
幼儿园室内趣味游戏活动策划方案2
【活动目标】
1、了解各地不同的风味小吃，并能用多种材料进行制作。
2、愿意与同伴协商角色，并运用不同的动作、语言、表情去表现角色，体验共同游戏的乐趣。
3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。
【活动准备】
1、幼儿和家长一起了解各地风味美食、小吃。
2、了解几种小吃的简单制作 方法 ，并讨论替代物的使用。
3、制作各种小吃所需要的材料、工具等。
4、环境布置：美食一条街。
【活动过程】
1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。
请幼儿向客人老师介绍“美食一条街”。
2、引导幼儿讨论分工，为美食一条街的开业做准备。
(1)师：今天我们班的美食一条街又要开张了：有新疆小吃，兰州小吃，天津小吃，还有肯德基的各种美食。你们想到哪个小吃店，制作哪种美食呢?
(2)幼儿自由分组，选择自己喜欢的小吃进行制作。
(3)教师巡视、指导幼儿的分组及制作情况。
3、角色游戏;美食一条街。
(1)整理制作材料，摆放各种小吃。
(2)幼儿协商分配游戏角色。
(3)幼儿进行角色游戏：美食一条街。(鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语。)
4、结束游戏。
(1)组织幼儿评价游戏情况，讨论下次游戏内容。
(2)带领幼儿整理游戏场地，收拾材料和工具。
幼儿园室内趣味游戏活动策划方案3
【教学目标】
1.初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。
2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等)，通过 说说 、演演、画画等形式表达自己的情绪。
3.培养用眼卫生和良好的生活习惯，知道开心的笑有助于身体健康，尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。
【教学重点】
培养用眼卫生和良好的生活习惯，保持良好的心情。
【教学难点】
初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。
【教学准备】
1.笑、生气、害羞、发怒表情的课件。
2.幼儿用书的图片(PPT)、幼儿用书。
【教学过程】
一、开始部分
1. 谜语 导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉
2.了解眼睛的构造,用途
出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
二、基本部分
1.教师出示关于眼睛的大图片，引导幼儿进一步了解眼睛的结构。
教师小结:我们的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分组成,眼睛里的眼球像个小球,它是会动的。
2.欣赏 故事 《眼镜和鼻梁》
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
3.教师:我们的眼睛有哪些本领呢?我们是不是要保护好眼睛呢?()你们知道怎样做会伤害眼睛吗?
(1)幼儿集体讨论并回答。
(2)幼儿回答。教师:如果我们的眼睛有问题将会怎么样呢?(就无法看清东西了,生活很不方便)大家想想看,如果农民没有好眼睛会怎么样?解放军叔叔没有好眼睛会怎么样?工人叔叔没有好眼睛会怎么样?医生没有好眼睛又会怎么样?
(3)幼儿思考并猜测回答，教师小结。
4.师:小朋友,你们知道我们应该怎样保护好自己的眼睛吗?
(1)教师边念儿歌,边做动作,并鼓励幼儿一起跟着教师的示范做“眼睛小 体操 ”。
教师:小朋友,我们的眼睛都休息够了吗?现在我们一起出去看看外面的风景好不好?看看谁看得最远。
5.出示笑娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的,眼睛眯成一条线等。
师：你们什么时候也会笑?你们会学一学她笑的样子吗?还可以用什么来表示高兴?
6.出示哭娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼泪等。
师：猜猜她为什么哭?怎样让她自己变的开心了呢?
7.你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事,使她高兴起来,让幼儿懂得关心他人。)
8.教师与幼儿玩变脸游戏。
①一个人做表情，大家猜。
玩法：开始时大家一起念儿歌：嘴角弯弯，眼睛弯弯，猜猜我的心情怎么样;小嘴嘟嘟，眉毛皱皱，猜猜我的心情好不好?当儿歌念完后，一个人做表情，大家猜。
②一个人说表情，大家做。
玩法：游戏开始时相同，只是在念完儿歌后，一个人说表情，大家做。
9.让幼儿看幼儿用书，仔细观察图片中小朋友的表情，并进行讨论。
①教师：老师今天请来了很多好朋友，我们看看他们的心情怎么样?
②幼儿观看后讨论。教师小结：笑脸代表开心快乐，这样的表情是最漂亮的，我们大家都喜欢，开心的笑还会有利于我们的身体健康，所以我们对待好朋友都应该笑哦!
(1)教师：我们一起来听歌曲《找朋友》。当歌曲开始时到找到朋友后要对好朋友做一个特别的表情，让朋友感到快乐。
(2)幼儿开始玩游戏，教师在一旁指导。
三、结束部分
1.给幼儿提供没有五官的小朋友形象，鼓励幼儿动手在上面画一画各种表情。
2.教师 总结 学习内容,评价幼儿表现。组织幼儿下课活动。
幼儿园室内趣味游戏活动策划方案4
活动目标：
1、知道7添上1是8，并能认读数字8。
2、理解8的实际意义，知道数量是8的事物能用数字8来表示。
3、发展幼儿的动手操作能力。
活动准备：
1、自制挂图1(7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放);挂图2(7个大馒头)。
2、卡纸做的大馒头、小馒头、大红枣、小红枣若干，数字卡片7、数字卡片8。
活动流程：
一、创设情境，引出课题，点数7。
教师可以用故事的形式引出课题。如：“过年的时候，我们挂上红红的灯笼来庆祝新年。”
出示挂图1：我们一起来数数看，有多少个灯笼呢?(先引导幼儿点数说出总数，再比较出大灯笼和小灯笼一样多，数量都是7个。用数字7来表示，出示数字卡片7。)
二、学习8的形成，认读数字“8”。
过年的时候，我们挂上红红的灯笼，还要做上香香的馒头。
1、7添上1是8。
2、出示挂图2：让幼儿数数有几个大馒头?(7个)老师又拿来了一个，现在一共有多少个?(8个)引导幼儿说出7个大馒头添上1个大馒头是8个大馒头。8个大馒头用数字“8”来表示，出示数字8。
3、老师又拿来了7个小馒头，在8个大馒头下面对应出示7个小馒头，引导幼儿比比大馒头和小馒头谁多谁少，怎样使它们变成一样多。启发幼儿用添上1或去掉1的方法把它们变成一样多，从而知道7添上1是8，8去掉1是7。
三、幼儿动手操作
1、小朋友们，你们吃过红枣馒头吗?今天老师准备了好多红枣，请你们把这些馒头变成红枣馒头吧。
2、幼儿分组操作，给“馒头”贴“红枣”。每人一张卡纸做的8个大馒头和一张卡纸做的8个小馒头，要求幼儿分别给每个大馒头贴上8个大红枣，给每个小馒头贴上8个小红枣。
3、交流验证操作结果。
请幼儿相互点数，看看是不是放了8个红枣，多了就拿掉，少了就增加。
四、游戏巩固数字“8”的认识
1、出示数字卡片“8”，请幼儿认读、观察数字8的形状像什么?(像麻花、像葫芦等。)
2、游戏：看谁最快找到活动室里数量是8的物体。如：8个水杯、8块积木、8本书等。
活动延伸：
利用户外活动做游戏《老鹰捉小鸡》进一步巩固7添上1是8，8去掉1是7.(游戏玩法：老师当母鸡，有8只小鸡老鹰吃掉一只还剩7只小鸡，救回一只是8只小鸡)
幼儿园室内趣味游戏活动策划方案5
活动目标
1、喜欢走迷宫体会成功的喜悦。
2、掌握走迷宫的一般方法，学会检查。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
1、幼儿会认读数字1—7;2、幼儿用书，不同大的迷宫图各一张
活动准备
1、让幼儿复习数数
2、将幼儿进行分组
活动过程
一、感知了解
接示课题。引发兴趣
引导幼儿复习了解走迷宫的方法
1、出示迷宫图，让幼儿感受迷宫的结构，让幼儿数一下一共有几条路
2、请幼儿上来先找一下入口和出口，再试着走迷宫
3、老师在幼儿尝试的过程中启发幼儿了解走数字迷宫的要求
4、带领幼儿分析遇到岔路口高如何进行选择
5、根据方法检查幼儿是否走正确
分组操作
1、教师介绍不同的迷宫图让幼儿根据兴趣进行选择。老师讲解活动内容和玩法
2、幼儿分组操作教师巡视指导，重点指导能力较差的小组
二、交流归纳
1、展示结果，小组间相互交流检查
2、展示个别幼儿的作业。
3、集体讨论修正
三、讨论归纳走迷宫的方法
教学 反思
在整个教学活动中孩子们都以极高的兴趣在进行参与，通过活动幼儿能较好的掌握走迷宫的`一般方法，并且能正确的找到路线，在整个活动中孩子们有极大的自由操作的空间和时间，并且在此过程中组内成员间学会了互相交流讨论在此过程中孩子们获得了极大的满足感和成功感，空间智能也得到了提高。
如果在重新上这节课，我会让孩子们尝试自己设计迷宫在和孩子们一起搭建迷宫并且培养幼儿学会检查。
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亲子活动方案趣味亲子游戏
举行亲子活动，让孩子参与到活动当中,以下是我精心收集整理的亲子活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
亲子活动方案1
一、活动目标：
1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2、让宝宝和父母的记忆中都留下十分美好的回忆，体验亲子游戏带来的快乐。
二、活动流程：
1、“爱我你就亲亲我”开场
“爱我你就亲亲我”家长和自己的宝宝跟着音乐抱一抱，亲一亲。
“欢乐蹦蹦跳”
播放本学期晨操音乐，孩子和父母在教师的带领下，一起学做托班早操。
2、游戏伴我行
分班级表演游戏
亲子游戏：
A、亲子游戏——羊角球
适合年龄：2~3岁 儿童
游戏目标：培养亲子之间的情感，营造和谐的家庭气氛。
游戏玩法：宝宝坐在羊角球上，手抓羊角，一位家长弯腰抓住羊角，口令开始，利用球的弹力家长带领宝宝一起往终点跳。
B、毛毛虫
玩法：(1)将海绵垫铺成小路。一位家长坐在海面垫上，双脚并拢向前，宝宝坐在家长腿上，口令开始，家长用手部的力量支撑身体往前曲腿前进。
C、小脚踩大脚。
玩法：孩子的双脚脱去袜子，站在一位家长的双脚上，听口令从起点开始跑到终点，先到者赢。
D、亲子过小河。
玩法：前面是一条小河，要过河就要自己铺“石头”，一位家长抱着宝宝站在预先铺好的海面垫上，口令开始，家长把手里的海绵垫向前扔作为过河的石头，踩到石头上面，回过身去捡刚踩过的那块“石头”继续往前扔，距离不能太远，要真好能踩到。以此类推直到终点。
3、放风筝活动(时间安排：10：30
事先请家长带好风筝，在放风筝活动中，请宝宝一起和爸爸妈妈放风筝，体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐。同时，请宝宝 说说 你放的是什么风筝?说说你看见天空中有什么风筝?
4、亲子自助餐活动
A、事先请父母为孩子带好自助餐(面包、饼干、水等食品)
B、在餐前请宝宝用湿的纸巾擦干净小手，家长提醒垃圾不要乱扔，放在预先准备的马甲带，培养孩子良好的习惯。
C、家长有意识地将自己带的食品鼓励孩子一起和同伴分享，体验与同伴一起分享食品的快乐。
亲子活动方案2
主题：儿童乐园六一“欢乐营”，开营了!
活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃六一 文化 生活!
首先，可以增加儿童乐园的人气，带动六一消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。
承诺：专人陪护，寓教于乐。(关怀性、互动性，专业老师指导。)
活动内容
一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。
二、活动地点：_
三、活动时间：20_ 年6月1日—20_ 年6月3日
四、活动细则：
1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)
2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。)
3、活动内容安排：
6月1日：儿童图画主题
执行细则：5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题)演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的 想象力 。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
6月1日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼 广场舞 台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
6月2日：儿童唐诗主题
执行细则：6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。
6月2日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
6月3日：亲子互动(家庭总动员)主题
执行细则：主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)
3日下午在外场14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)
亲子活动方案3
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，_ 小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
二、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介
1、活动时间:20_ 年x月x日
2、活动地点:_ x
3、参赛对象:_ 班及家长
四、比赛项目及规则
1、参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
2、比赛距离:20米距离
3、裁判员:发令1人，记录1人。
4、规则:
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。
(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
亲子活动方案4
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容
1、幼儿表演
2、互动亲子游戏
三、活动过程
幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)
亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》(全部家庭)
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
亲子活动方案5
一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。
二、请欣赏花环对为我们带来的 体操 表演，同时欢迎小运动员入场。
小运动员入场：
1.走在最前面的是我们大一班的小朋友，他们迈着矫健的步伐向我们走来。
2.接着后面是大二班的小朋友，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!
3.第三个出场的是中一班的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。
4.现在出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!
5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!
6.接下来是小二班的的小朋友们，别看他们年龄小可是他们志气高!
三、园长致开幕词，宣布亲子运动会开始
四、小班运动会项目：
1.滚球
游戏规则：幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜。
2.小脚踩大脚
游戏 方法 ：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。
3、老虎吃汤圆
游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。
五、颁奖仪式。
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